《典籍里的华夏》第二期，讲述的是华夏古代科技文献《天工开物》及其作者宋应星的故事。</p>
这一期节目通过戏剧化的方式，展现了宋应星在六次科考屡次不中的逆境下，</p>
如何靠着兄弟们的支持与鼓励，将多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术都记载下来，</p>
并最终创作出《天工开物》这部伟大的科技著作。</p>
《天工开物》是华夏古代一部关于农业和手工业生产技术的综合性著作。</p>
全书共三卷十八篇，详细记录了农业、手工业等生产技术的各种知识，</p>
包括机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等。该书是华夏科技史料中保留最为丰富的一部。</p>
在万众期待下央台的节目开播，画面开头还是吴畏那一段自述：</p>
“惟殷先人，有册有典，几千年来，祖先一直在记录我们的历史，讲述我们的故事，这里的每一部典籍，都凝聚着前人的心血和智慧，</p>
人们世代守护，薪火相传，让精神的血脉延绵至今，打开典籍，对话先贤，知道我们的生命缘起何处，知道我们的脚步迈向何方，</p>
以新的方式读懂典籍，让书写在古籍里的文字活起来，一起品读《典籍里的华夏》”</p>
电视机前的观众们，有些人光是听到吴畏这一段话，就已经精神亢奋，骨子里流淌千年的文化传承似乎在燃烧。</p>
节目的结构和第一期是一样的，以吴畏的视角，讲述《天工开物》这本书创作人宋应星年轻时候的故事，拉起节目的开端。</p>
接下来就是主持人王文君登场，和三位历史教授，一起讨论《天工开物》中所记载的古代工艺技术和智慧，如何对现代社会产生了影响，</p>
以及这些传统工艺在现代社会中如何得到传承和创新。</p>
同时，他们也探讨现代科技与传统工艺的结合点，如何借助现代科技手段推动传统工艺的发展和创新，让传统文化在现代社会中焕发新的生命力。</p>
节目的舞台设计，依然是四个舞台。一号主舞台场景是明朝街坊，书坊，以及稻田。</p>
二号舞台是清朝年间，老年宋应星的书斋。三号舞台分为上下两层，下层是万历年间宋应星年轻时候的家，上层是明朝的码头，军器局和蚕房。</p>
三个舞台中间有甬道连接，同样作为表演区域。制造出古今对话，时空穿越的戏剧效果。</p>
二号舞台大幕缓缓打开，呈现在观众面前的是一个书斋，有许多孩子在欢声笑语的玩耍。</p>
这时吴畏饰演的当代读书人，缓缓走了过来。</p>
孩童：“叔叔你穿的好奇怪呀！”</p>
吴畏指了指自己笑着说道：“我吗？叔叔就是个怪人。”</p>
“孩子们”</p>
“宋先生回来啦！”</p>
一个驼背白发老者端着木盆缓缓走来，此人正是老年宋应星，由国家话剧院张云栋老师演绎。</p>
宋应星走到书斋，对着孩子们说道：“来看看，我刚从田里抓的稻花鱼，看这鱼肥不肥？”</p>
孩童们：“肥”</p>
宋应星对着孩子们解释道：“这鱼肥呀，是因为稻花多，稻花多呢，就说明稻子长得好，懂吗？”</p>
孩童们：“不懂！”</p>
吴畏饰演的当代读书人，就这样静静的看着这有趣的一幕，仿佛回到了先贤们生活的那个时代。</p>
宋应星对着孩童们说道：“今天给你们留的课都背了吗？快去坐好，背！”</p>
孩童：“天覆地载，物数号万……”</p>
此时镜头给到吴畏，他开始在一旁讲解道：</p>
“这是宋应星先生所著《天工开物》的序言。宋应星先生晚年回到家乡，耕读持家，把书里的农业和手工业的技术传授给乡邻，教文化，传技术，一举两得。”</p>
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