几分钟后,前来参加座谈会的学生家长悉数落座,站在教室讲台上的班主任陈述着开场白。
“各位家长你们好,我是四年级二班班主任。在新的学期,我们有新的教学目标和新的教育期望。借着这次家长会,我们将讨论孩子的学习和成长,并促进学校教育和家庭教育的同步开展”
走廊过道外,仍有许多孩子选择留下来等待和家长一同归家,除了某些在校调皮捣蛋的娃娃已经润了。
“衡源源,你的妈妈好好看哇。”
“她不是我妈妈,他是我哥的女朋友。”
几个孩子扒拉在窗台上,隔着玻璃正相互讨论彼此到场的家长。
“你哥哥为什么不来啊?”
“我不知道,但是苏姐姐一会要带我去吃肯德起。”
“谁问你啦。”
座位上,苏若曦一边听着台上老师的演讲,手上一边翻看着衡源源使用的教材书籍,注意力很快就被语文书上的古诗吸引,那些充满意境的诗句仿佛又将女帝天尊拉回古风时代。
‘此界文人墨客着实笔下生辉,本尊若是把它们偷偷带回仙界,应该不会有人发现吧。’
掏出手机,苏仙人十分低调地将每一篇诗词拍照保存,那种如获至宝的兴奋劲在脸上怎么也藏不住,想不到来开个家长会还有意外收获。
‘衡源源,你今晚有口福了,顺便把你所有的语文书都给本尊交出来。’
“咳咳,请各位家长在会议期间尽量不要使用手机,专心听讲,我们刚才说到家庭教育对孩子成长的重要性”
差点被点名,苏若曦只好故作沉稳地放下手机,继续不慌不忙地翻看其它教材,跟个好奇宝宝似的不时轻微点头。
“家庭是每个孩子的第一学堂,孩子的思想道德都在这里萌芽,到了学校更多的是学习知识技能,老师在家长培养的基础上继续对孩子进行深造。”
‘加减,乘除,图形……’
四年级的数学书她还是能够看懂的,只是庞大的四则运算量对这个岁数的娃娃来说未免太过夸张,甚至有些思考题就连她也一知半解,恐怕还是得请秀才夫君过来才能解答。
不想承认自己在这方面不如现世小夫君,但将来孩子的教育问题确实可以放心。让衡宇负责知识灌输,她负责端正行为准则,不说孩子将来能有她这般作为,那至少也比好几个叶芷瑶要强。
(“啊丘!师妹,你帮我抱一下,我取面巾纸。”)
(“嗨哟,抓那么大个熊r,看师尊待会儿怎么说你。”)
(“嘿嘿啊呼——呜呜,师姐凭本事抓到的,哪还能还回去呢。好了,快给我抱着,嘿嘿,毛茸茸的真舒服。)
(“走吧,该回去看店了”)
苏若曦手上继续翻开思想品德书,她忽然又觉得孩子的教育好像没她什么事儿了。
‘罢了,本尊教好仙术就行。’
从未有如此密集地思考带娃话题,苏若曦飞转的思绪在某一瞬间终于回到那个重要的前提上来——喜欢他哪里了?
久了没去想这个问题,意识陷入短暂的混沌,就连台上老师讲的话语也开始左耳进右耳出。
当初,若不是有 1635在吹耳边风,扰乱她的心神,加之身体被看光后必要的抉择,她和衡宇多半也成不了气候。
这么说,她还得谢谢 1635。
(谢谢啊p4)
呸,对象若不是衡宇,岂不是换个谁都可以?
苏若曦想到这又摇摇头,目光看向手腕上的光滑玉镯,重新回想到,本尊与他就是在以凡人之姿相处,包括现在也是。
放下天尊包袱,能够彼此吸引的便是人格魅力,她欣赏衡宇的人格,衡宇喜欢她的魅力,是不是色胚都还另说。
仅是这样,她又回想起了自己认识衡宇的心里路程。
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